Basketball Liga

Beiträge zum Thema Basketball Liga

Sport

Dank starkem Schlussviertel
Wizards gelingt Revanche gegen Speyer

Die Arvato College Wizards bleiben auch im vierten Saisonspiel in Folge ohne Niederlage. Im Nachholspiel setzten sich die KIT-Basketballer am Mittwochabend mit 76:71 (54:60) gegen die BIS Baskets Speyer durch und revanchierten sich für die Hinspiel-Niederlage vor rund drei Wochen. Kurz vor Saisonende stehen die Karlsruher auf dem vierten Tabellenplatz der BARMER 2. Basketball Bundesliga ProB. „Der Sieg heute war für uns ein echter Kraftakt. Wir hatten sehr viele Spiele in kurzer Zeit und haben...

Sport
Moritz Bär (Arvato College Wizards #16 BARMER 2. Basketball Bundesliga ProB) | Foto: TMC-Fotografie.de
4 Bilder

Nächstes Nachholspiel steht an
Wizards treffen am Mittwoch auf Speyer

Für die Arvato College Wizards steht in dieser Woche erneut ein Nachholspiel auf dem Plan. Am Mittwoch treffen die KIT-Basketballer in der BARMER 2. Basketball Bundesliga ProB auf die BIS Baskets Speyer. Nach dem deutlichen Sieg am vergangenen Freitag gegen die Fraport Skyliners Juniors haben die Karlsruher ihren Platz in den Playoffs bereits drei Spieltage vor Saisonende sicher. „Natürlich müssen wir jetzt schauen, dass wir aus den letzten drei Spielen noch das Bestmögliche rausholen und uns...

Sport
Aaron Schmitz | Foto: TMC-Fotografie.de

Drittes Spiel in einer Woche
Wizards treffen auswärts auf Speyer

Karlsruhe/Speyer – Nach dem 87:79-Heimsieg am gestrigen Mittwoch im Nachholspiel gegen Hanau dürfen die Arvato College Wizards am Samstag schon wieder in der BARMER 2. Basketball Bundesliga Pro B ran. Auswärts treffen die KIT-Basketballer auf die BIS Baskets Speyer. Am Samstagabend sind die Karlsruher beim Tabellenneunten aus Speyer zu Gast. Die Rheinland-Pfälzer haben in der laufenden Saison erst drei Spiele absolviert - aus denen holten sie einen Sieg. „Speyer hat einige sehr gute Werfer in...

  • 1
  • 2
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.