Onlinediskussion von Mannheimer Abendakademie und Romno Kher
Diskriminierungsfreie Bildung
- Wie kann historische Bildung in einer Gesellschaft der Vielfalt gelingen? Das ist eine der Fragen, die bei der Onlinediskussion erörtert werden.
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Mannheim. Wie kann historische Bildung in einer Gesellschaft der Vielfalt gelingen? Wie lassen sich Wissen über die Geschichte und diskriminierungskritisches Handeln miteinander verknüpfen? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt einer digitalen Diskussionsrunde auf YouTube, zu der die Mannheimer Abendakademie in Zusammenarbeit mit Romno Kher für den 12. Mai von 18.30 bis 20 Uhr einlädt.
Die Expertinnen Professor Dr. Bärbel Völkel (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg), Nadine Küßner (Arbeitsstelle Antiziganismusprävention, Pädagogische Hochschule Heidelberg) und Jessica Kemfelja (Koordinatorin Lernort RomnoKher, Verband Deutscher Sinti und Roma, Mannheim) fragen angesichts aktueller Diskussionen um Postkolonialismus und Erinnerungskultur mit Blick auf Sinti und Roma danach, wie die Geschichte von Deutschen, die über Jahrhunderte als „nicht zugehörig“ definiert und diskriminiert wurden, ins Zentrum der historischen Bildungsarbeit an Schulen und außerschulischen Lernorten gerückt werden kann. Dabei diskutieren sie gemeinsam mit den Zuschauerinnen und Zuschauern Problemlagen und Grundsatzfragen, geben aber auch praktische Anregungen für den Bildungsalltag. Denn: Historisches Wissen hat direkt mit konkretem Handeln zu tun. Die Prävention von Antiziganismus und anderen Formen der Diskriminierung hängt von der Bereitschaft zur Selbstkritik und zum Zuhören ab.
Die Veranstaltung wird gefördert vom Aktionsfonds „Zivilgesellschaftliches Engagement gegen Rechtsradikalismus, Muslimfeindlichkeit, Antisemitismus und Antiziganismus“ der Stadt Mannheim. Sie wird live auf dem YouTube-Kanal von RomnoKher übertragen: https://youtu.be/mzVOFTX_H6s. Für eine Teilnahme an der Diskussion wird um Voranmeldung gebeten unter info@sinti-roma.com. Die Teilnahme ist frei. ps
Autor:Christian Gaier aus Mannheim |
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