Online-Infoveranstaltungen am Campus Zweibrücken
Online Reinhören
Studium. Im Fokus der Infoveranstaltung „Online Reinhören“ für Studieninteressierte, die der Fachbereich Informatik und Mikrosystemtechnik einmal im Monat am Campus Zweibrücken anbietet, stehen mit Biomedical Micro Engineering und Micro- and Nanoengineering zwei Studiengänge an der Schnittstelle von Technik und Naturwissenschaft.
Beide Bachelor-Studiengänge beschäftigen sich mit Schlüsseltechnologien der Zukunft und sind ausgeprägt interdisziplinär, also fachübergreifend, konzipiert.
Anwendungen des Studiengangs Micro and Nanoengineering sind zahlreich und vielfältig: Wie wird der Airbag im Auto ausgelöst? Wie kann eine Drohne auch bei Seitenwind selbstständig in der Luft stehen bleiben? Wodurch erkennt ein Smartphone eine Drehung? Durch mikroskopisch kleine Systeme – Mikrosysteme eben!
Der bundesweit einmalige Studiengang Biomedical Micro Engineering kombiniert technisches Verständnis mit biomedizinischen Kenntnissen, um die Diagnose und Behandlung von Krankheiten mit technischen Methoden zu verbessern. Ein besonderer Schwerpunkt des Studiums in Zweibrücken liegt auf Mikrosystemen für patientennahe Diagnostik und Therapie, einem stark wachsenden Zweig der Medizintechnik.
Wer sich noch nicht gleich für eine der beiden Studienrichtungen entscheiden kann oder will, kann zunächst das einjährige Studium MINT² starten und sich dann für eine der beiden Richtungen entscheiden.
Studiengangsleiter Prof. Dr. Alexey Tarasov wird am Mittwoch, 14. Juni und Mittwoch, 12. Juli, bei „Online Reinhören“ jeweils um 17 Uhr beide Studiengänge ausführlich vorstellen und dabei natürlich auch Fragen rund ums Studium beantworten.
Interessierte werden um eine Anmeldung für das Zoom-Meeting gebeten; unter www.hs-kl.de/reinhoeren sind weitere Infos und das Online-Anmeldeformular zu finden.
Das Bewerbungsportal für alle Studiengänge der Hochschule Kaiserslautern ist unter www.hs-kl.de/studium/bewerbung-einschreibung/fristen geöffnet. hät/red
Autor:Kristin Hätterich aus Mannheim |
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