Theaterpädagogik

Montagsreihe 2024/25 Action Painting Die Farbe folgt der Bewegung und die Bewegung folgt der Farbe. Auf weißer, finnischer Pappe kommt schwarze Fingerfarbe und der ganze Körper zum Einsatz. Von Rutschen zu Kratzen, von Schmieren zu Stempeln sind der Maltechnik keine Grenzen gesetzt. Diese sinnliche, empfindsame Art zu malen ist sehr frei und ursprünglich und ist für jedes Lebensalter geeignet. Termin: 12. Mai 2025, 19:00 bis 22:00 Uhr, Haus der Jugend, Heidelberg Leitung: Cédric Pintarelli,...

Montagsreihe 2024/25 Die Kraft der Stimme – Bewusste Wahrnehmung und Entfaltung des vollen Stimmpotentials Nach einer kurzen Einführung in die Physiologie der Stimme werden wir die verschiedenen Qualitäten und Resonanzräume unserer persönlichen Stimme erforschen. Dabei nutzen wir sowohl Übungen aus bekannten Stimmtrainingsmethoden wie der Linklater-Methode und der Alexander-Technik als auch unsere eigene Vorstellungskraft. Durch das Schärfen unserer Wahrnehmung und den bewussten Einsatz unserer...

Montagsreihe 2024/25 Beate Metz & Nelly Sautter – Performance Handlung, Präsenz, Interaktion, Objekte, kein So-tun-als-ob – dies sind nur einige Schlagworte, um Performance zu beschreiben. Doch was ist Performance genau und wie können wir in der Theaterpädagogik mit performativen Verfahren arbeiten? In diesem Workshop erproben wir die Merkmale und Ansatzpunkte von Performance in niedrigschwelligen Übungen und Improvisationen. Wir experimentieren mit dem Körper, dem Raum und Materialien und...

Gender und Theaterpädagogik Theaterpädagogische Praxis an der Schnittstelle zu politischer Bildung Im ersten Teil dieses Workshops wird erprobt, wie mit theaterpädagogischen Methoden zu dem Themenkomplex Gender, Genderperformance und Sexismus gearbeitet werden kann. Im zweiten Teil werden verschiedene Beispiele vorgestellt und Fragen erforscht, die sich um das Thema Gender in theaterpädagogischer Arbeit drehen: Was für Wege gibt es, mit Sexismus und stereotypen Geschlechterrollen in...

“Die Feder ist mächtiger als das Schwert!” – kreative Textproduktion für die theaterpädagogische Praxis Am Anfang war das Wort oder der Text oder so ähnlich. Für die theaterpädagogische Praxis stimmt das so nicht immer. Denn am Anfang steht oft die Gruppe, mit der man arbeitet, oder die thematische Idee, die man in sich bewegt. Und dann muss da ein Text her, der als Grundlage für die weitere (Proben-)Arbeit dienen kann. Aber wie kommt man an diesen Text? Das wollen wir gemeinsam erproben. Wir...

"Videos im Theater – einfache Tools" Videos werden in der heutigen Kommunikation immer wichtiger. Menschen verbringen täglich Stunden mit Onlinevideos. Videos werden doppelt so häufig geteilt wie andere Inhalte. Mit ihnen können wir effektiv kommunizieren. Aber wie erstelle ich überzeugende Videos schnell und mit einfachen Mitteln? Inhalte: Storytelling durch Film Bildeinteilung und Kamerabewegungen effektives Filmen mit dem Handy bzw. der Kamera Fragen für persönliche (Theater-)Projekte...

Neustadt. Neustadt an der Weinstraße ist schon immer für seine vielfältige Kulturszene bekannt: Musik, Kunst und Theater an den unterschiedlichsten Orten und für alle Geschmäcker, fröhliche Weinfeste und Kerwen in jedem Ortsteil. Dann kam Corona und mit Corona ging gefühlt alles, was bis dahin Freude gemacht hatte. Tristesse statt buntes Leben. Das Sozialleben litt in jeder Hinsicht, Maske und Abstand lautete die Devise. Schule und Arbeit zu Hause. Kunst und Kultur, ja wo? Was ist Theater ohne...

„NEIN heißt NEIN“ Kita-Kinder in Bünde und im Kreis Herford werden gestärkt und damit besser vor sexueller Gewalt geschützt Die Karin Nolte Stiftung fördert das Programm für starke Kinder in der Region und stellt insgesamt 35.000 Euro für den Aktionsplan „NEIN heißt NEIN“ zur Verfügung. Das Projekt der Deutschen Kinderschutzstiftung Hänsel+Gretel, gemeinsam mit der tpw theaterpädagogische werkstatt gGmbH startet heute auf Vermittlung von Landrat Jürgen Müller hin mit sechs Kitas des...

Pfalztheater. Das Pfalztheater bleibt geschlossen, doch Kinder ab sechs Jahren und ihre Familien können sich in den Weihnachtsferien mit zwei digitalen Angeboten der Musik- und Theaterpädagogik beschäftigen: Zum einen gilt es, gemeinsam mit der kleinen Hexe ihren geliebten Raben Abraxas wiederzufinden. Der wurde entführt – was nun? – Theaterpädagogin Barbara Seeliger ist gespannt, wie die Geschichte weitergeht. Wer eine Idee hat, kann die eigene Version mit Spielfiguren zum Leben erwecken und...

Böhl-Iggelheim. Am 5. Juli traf ich mich als erste Besucherin in dem neuen Zuhause mit dem 34-jährigen freischaffenden Künstler Markus Schultz in Haßloch, um mit ihm ein wenig über sein Leben als Künstler während der Corona-Auszeit zu erfahren. Extra für mich zauberte er noch ein paar Kunstprojekte unter anderem aus der Coronazeit #stayathome hervor. ??? Markus, du hattest jetzt am 21. Juni das erste Mal wieder in einem Musicalmärchen „Zwerg Nase“ einen Auftritt in Düren. Wie war das für dich...